他们的足球是数学老师教的

  目前,卡塔尔世界杯激战正酣。在颍东区育新小学,有一位专职足球教师,他叫邢晓生。他是一名数学教师,因为酷爱足球,2018年考取足球教练资格证后,成为学校的兼职足球老师。邢晓生有个梦想:挖掘、培养更多有天赋的足球少年,将来能冲进世界杯赛场。

  喜欢足球始于高中时代

  11月25日晚,在阜城南京路泉河大桥下的足球场上,阜阳金球足球俱乐部的队员们正在进行激烈比赛。

  邢晓生踢的是左边锋位置,盘带、拉球、过人……虽然人到中年,但他依旧身手矫健,赢得队友们阵阵喝彩。这是一个包容性很强的足球俱乐部,队员有交警、公务员、邮递员等。该球队成立于2002年,邢晓生是球队第三任队长。

  邢晓生喜欢足球,始于高中时代。“那时候娱乐活动少,每天学习间隙和同学一起去学校附近的小树林里撒开脚丫踢一会儿足球,是我们最快乐的事情。”邢晓生说。

  2002世界杯时,邢晓生在读大学,对全民看球赛的热度记忆深刻。

  大学毕业参加工作后,邢晓生对足球的热爱与日俱增。

  考取教练证,当起足球老师

  2017年末,育新小学决定成立校园足球队。酷爱足球的邢晓生被校领导找去谈话,让他担起校园足球教学工作。

  “爱踢球和教足球,完全是两码事,不是带孩子玩玩足球那样简单。”邢晓生毫不犹豫接下了这一任务。2018年夏天,邢晓生通过市足协选拔,参加了中国足协在蚌埠举行的D级教练员培训班,考取了教练资格证。

  此后,每天在数学教学之余,邢晓生都要抽出时间写足球教案,根据孩子的特点制定技战术。在他的带动下,育新小学的校园足球氛围渐渐浓厚起来。

  推广校园足球的工作,远比邢晓生想象中艰难。在相当多家长眼中,踢球是“玩物丧志”的代名词。为此,邢晓生不止一次地向小队员们强调,在踢球的同时一定不能耽误学习。他还经常和各班班主任沟通,了解孩子们的学习情况,制定管理队规:成绩退步、作业不能按时完成,不得参与每天的足球训练课。

  邢晓生至今还记得,曾经有个他非常看好的孩子,踢了一年足球后,经常缺席训练课。他一问才知道,孩子妈妈生怕他耽误学习,反对孩子踢球。

  “其实,他踢足球有天赋,很有希望踢出来。”邢晓生说,“我们身边并不缺乏踢球有天赋的孩子,但缺乏踢足球的良好环境。”

  付出总有回报。2021年,邢晓生带领校队参加阜阳市“体彩杯”小学生校园足球夏令营足球联赛,分别获得男子乙组、女子乙组第三名。

  憧憬中国足球惊艳世界

  让邢晓生心有不甘的是,韩日世界杯后20多年来,中国足球一直未能取得突破。邢晓生说,在卡塔尔世界杯小组赛上,沙特队2∶1胜阿根廷队,日本队2∶1胜德国队,韩国队0∶0打平乌拉圭队,亚洲参赛队伍都取得了相当出色的成绩,这证明所谓亚洲人不会踢球的观点纯属谬论。

  在邢晓生看来,中国足球能否崛起,从业人员必须秉持功成不必在我的理念,做好足球青训。这方面,日本足球的经验值得借鉴。

  “日本有完善的校园足球联赛,很多著名球星都是出自校园足球。”邢晓生说,完善的校园联赛为日本国家队提供了庞大的选拔空间,从而使人才不断涌现、水平不断提升,那些没能踢上职业联赛的孩子也可以从事体育教学或做青训教练。

  邢晓生说,大家一起努力,营造良好的校园足球环境,给足球少年们更多机会以及从事足球行业的出路,中国足球一定会有惊艳世界杯的那一天。

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